26 de junho de 2026

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O que um gestor deve fazer quando apenas um integrante da sua equipe não está levando a avaliação de desempenho a sério?


Por Luciano Salamacha Publicado 26/06/2026 às 00h00
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Levar a Avaliação a Sério é uma Questão de Profissionalismo

Imagine um jogador profissional que cobre um pênalti sem concentração ou um chef de cozinha que ignore ingredientes fundamentais na preparação de um prato. Dificilmente alguém consideraria essas atitudes compatíveis com o profissionalismo esperado dessas funções. O mesmo raciocínio vale para o ambiente corporativo. Quando uma empresa investe tempo e energia para implantar um processo de avaliação de desempenho e um colaborador simplesmente não leva o processo a sério, está demonstrando que não compreendeu a importância daquela ferramenta para o crescimento individual e coletivo.

O Comportamento do Colaborador Revela Algo Maior

Quando uma pessoa participa de uma avaliação apenas por obrigação, responde de forma superficial ou não demonstra qualquer interesse pelo processo, o problema pode ir muito além da falta de comprometimento. Em muitos casos, isso revela uma desconexão entre o profissional e a organização. Pode ser que ele não enxergue valor no método, não compreenda seus objetivos ou até mesmo não se identifique com a cultura da empresa. Em qualquer dessas hipóteses, a situação merece atenção, pois processos importantes não podem ser tratados como mera formalidade.

A Responsabilidade Sempre Retorna à Liderança

Entretanto, antes de atribuir toda a responsabilidade ao colaborador, a liderança precisa fazer uma reflexão. Se alguém da equipe não dá importância a um processo que deveria ser relevante para todos, existem duas possibilidades: ou esse profissional está no lugar errado, ou a liderança não conseguiu demonstrar claramente por que aquilo é importante. Quando as pessoas não respeitam um processo, normalmente não enxergam valor nele ou não percebem consequências para suas atitudes. Em ambos os casos, cabe ao líder corrigir a rota, fortalecer o engajamento e construir um ambiente onde as pessoas compreendam a relevância de cada etapa do desenvolvimento profissional.

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