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Universitários prestam consultoria para impulsionar negócios em Ponta Grossa

Um grupo de empresários de Ponta Grossa encarou o desafio de refletir sobre processos e estratégias de marketing a partir de uma consultoria empreendida pelos seus próprios clientes: os universitários. No último trimestre letivo, quatro empreendedores passaram por uma série de encontros com estudantes de Administração da Unopar para identificar pontos de melhoria, ações e conhecer novas ferramentas de gestão.

O projeto U Consultant foi idealizado e liderado pelo professor João Filho, especialista em Gestão de Marketing e também empreendedor e consultor em Ponta Grossa. Participaram desta primeira edição quatro empresas locais cujo foco é o consumidor jovem, com foco em eventos e moda universitária.

“O projeto deve ser uma via de mão dupla. Pensamos em oferecer uma experiência prática ao aluno, mas também contribuir com o desenvolvimento do empreendimento local. Além de prestar um serviço de consultoria, ao qual muitos não tiveram acesso, oferecemos a oportunidade para que empresas estejam em contato com os seus clientes e futuros ingressantes do mercado de trabalho. É uma relação ganha-ganha”, explica João Filho.

Hoje no último período de Administração, o estudante Pedro Alceu Turske conta que conferiu as ferramentas de gestão que, até então, estavam apenas nos livros e nas aulas teóricas. “Tivemos o suporte do professor do início ao fim, mas foi preciso caminhar com as próprias pernas. Apresentamos recomendações para as redes sociais, programa de estágio e plano de carreira da empresa. Foi um projeto muito diferente e desafiador”, relata o aluno.

Para o professor João Filho, é responsabilidade da faculdade formar profissionais aptos a atuar num mercado de trabalho dinâmico e concorrido. “Não podemos mais pensar educação da mesma forma que fazíamos há alguns anos. Se o mercado e a sociedade se reinventam, o ensino superior também deve fazer o mesmo. Tirar o acadêmico da zona de conforto e estimular o pensamento fora da caixa transforma o aprendizado e aproxima aluno da sua futura realidade profissional”, aponta o professor.

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