Na última sexta-feira, 18 de novembro, iniciou o curso de Pós Graduação em Inovação e Gestão Estratégica no Agronegócio, uma iniciativa de parceira das cooperativas Frísia e Castrolanda com o Sescoop Pr e a Universidade Positivo. Para a aula inaugural, o economista e atual Secretário de Administração do Paraná, Reinhold Stephanes, esteve na Matriz da Frísia em Carambeí, para uma palestra. Em sua atuante vida política, Stephanes trabalhou no Ministério da Agricultura durante oito anos, no início dos anos 1970, e foi secretário da Agricultura do Paraná entre 1979 e 1981.Na palestra, o ex-ministro conversou com os presentes e ressaltou a importância do Agronegócio na economia brasileira.
Durante o início do curso, além dos alunos, estiveram presentes a diretoria da Frísia e da Universidade Positivo, além de gerentes e convidados. Educação e treinamento são constantes. Não se para de estudar, de querer o melhor. O mundo caminha para a inovação e estes desafios são excelentes oportunidades para todos. A presença hoje do ex-ministro, que compartilhou conosco suas histórias e experiências é um primeiro passo extraordinário para este curso. É um orgulho presenciarmos este momento, avaliou Emerson Moura, superintendente da Frísia.
Cerca de 50 pessoas participaram do início deste curso que está em sua 4ª turma. Os alunos são cooperados e colaboradores. O diferencial deste ano é a união com a Castrolanda,o fato de trazermos o tema Inovação para o curso e a parceria com a Universidade Positivo. Creio que será uma excelente oportunidade para todos e que os resultados deste estudo serão percebidos nas propriedades dos Cooperados e nas cooperativas, completou Moura.
O curso seguirá durante o próximo ano e os alunos assistirão as aulas em Carambeí.
NEUROGESTÃO
Na mesma tarde, um grupo de cerca de 40 pessoas concluiu a participação no curso de Neurogestão. Durante o ano de 2016, colaboradores da Frísia, Castrolanda, Capal e Agrária participaram de aulas ministradas por renomados especialistas no tema.
Os assuntos englobaram temas de gestão por outro aspecto, focando o psicológico, os estímulos e a linguística que as pessoas usam, indicando aos cursandos formas de trabalhar em prol de resultados ainda melhores para seus ambientes.